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末流985跨保华东师范大学学科教学

末流985法语专业学生因职业规划跨申英语教育和笔译方向,夏令营未能进入北师大、上外等目标项目后,继续参加华东师范大学预推免。作者通过准备英文自我介绍、教学实践与教育问题,最终进入华东师范大学教师教育学院学科教学(英语)。

带着问题读,更有收获

先看这三点

  1. 跨专业择校时先明确职业计划,再把目标方向、院校和个人经历联系起来,申请文书突出相应动机。
  2. 提前了解目标院校优营效力和预推免安排;华东师大夏令营优营并不等于录取,作者因此继续参加复试。
  3. 针对学科教学准备教育理念、教学实践与教师研究成果,面试时按问题语言作答并清晰展现相关经验。

作者背景

本科学校
某末流985高校
本科背景
985
本科专业
法语;跨保学科教学(英语)
成绩 / 排名
专业第三;绩点4.14
英语成绩
CET4、CET6;雅思7.0
科研与论文
科研立项与竞赛经历
最终去向
华东师范大学教师教育学院学科教学(英语)

基本信息

本科学校:末流985

本科专业:法语专业

语言能力:CET-4 CET-6 法语专四良好雅思7.0

绩点:4.14

专业排名:专业第三

科研竞赛:外研社阅读大赛校级二等奖;科研立项校三等奖;汽车知识竞赛校级二等奖;社会实践院级一等奖、二等奖;

证书:普通话证书,计算机二级证书,教师资格证(高中英语)

夏令营:西安交通大学外院英语笔译,中国人民大学外院英语笔译,华东师范大学学科教学(英语)

预推免:南京大学外国语学院英语笔译,华东师范大学教师教育学院学科教学

最终去向:华东师范大学教师教育学院学科教学(英语)

虽然是一名非英语专业的学生,对英语的热情依旧十分热烈,尤其是在读其他语言专业的时候,越发觉得我的本命还是英语。因此在保研的时候做了半个跨保生。

结合自己的职业意向以及兴趣爱好,我在保研前先思考了自己未来的职业规划。由于本人是江苏人,家里父母是教师,所以我的Plan A 则是在包邮区做一名高中教师。Plan B 是在上海进外企做翻译。有了这些规划,在保研时也倾向于英语笔译和英语教育方向。

首先教育方向最好的学校是北京师范大学,其次就是华东师范大学,因此这两所学校是首要目标院校,在大三下学期就一直关注两个学校的夏令营动态,及时递交资料,争取入营。笔译方向最好的大概是上外和北外了,但很遗憾,我的入营资料都没通过,惨遭双重打击。但我夏令营采取广撒网,多捞鱼的战略,因此也在暑假天南地北飞了好几个城市。

夏令营值得一提的是华东师范大学的夏令营了,比较独具一格。在去之前不知道是什么情况,靠着一腔热血鸽了某交通大学的夏令营来到了华东师范大学。可谁知,华东师范大学的优秀营员并不是拿到offer的通行证,其他学校基本都是拿到优秀营员就=拿到offer,而华东师的优秀营员可以说没有什么大的用处...因为到预推免还要来参加复试。当时一度很苦恼,因为去西交的同学基本上都拿到了优秀营员,在保研战役刚开始的时候,人家手里就有一张底牌了,而我还在傻傻地听讲座,表演节目。。(求轻喷,毕竟也是一枚华师er,这里只是说华师的优秀营员性价比可能没那么高,但夏令营的举办则是非常成功的,更加坚定了我要去华师的信心和决心)。

更绝望的是,在华东师参加夏令营的时候一直在关注北师的夏令营情况,别的同学已经收到入营邀请了,而我这里则是静悄悄的。最终我忍不住,给北师招生办打了电话,结果忘了加区号,打过去是一个老太太接的电话,操着一口纯正的上海话,我一句也听不懂,还要毕恭毕敬的问他是不是老师,最后他挂了电话,我以为是我信号不好,于是又打过去一遍。。OMG 最后发现忘记加区号的我,哭笑不得。最终拨通了北师招生办的电话,得知了我又被拒绝了的消息,终于死心了。安心参加华师的夏令营。

由于华师的夏令营没有实质的考察性的东西,这里就不赘述了。还是重点说一下华师的预推免吧。

华师的预推免是上午笔试,下午一点开始面试。一天over,时间很紧凑。规则是上午的笔试结束后,接着抽签下午面试的顺序。而当时的我,下午还有别的学校的面试(忘记是哪个学校了。。。)就非常迫切的想要抽到前面的号,早点结束去赶下一场考试。虽说华师是很心仪的学校,但是总归多一个offer 更安心啦。果不其然,抽了一个很靠前的号,面试结束就匆匆离开了华师这个偌大的校园。

预推免考核情况

1、华东师范大学教师教育学院

笔试:英译汉(是一篇文学作品,词汇句式都非常简单,也没有不会翻译的单词,总体来说操作感极好)

作文(正常的专八作文,给了一篇文章,讲关于年龄和认知能力的关系,分别有两种观点,概述并写出自己的观点即可)

总结:华师的笔试非常简单,所有报考学科教育的同学都在一间教室,按照所选专业进行就坐。(考前,一个年级稍大一点的女教师,操着一口纯正的上海话跟另外一位说普通话的老师商量试卷分发问题,我的夏令营噩梦又来了。。)

面试:或许是因为我进去的比较靠前,我进去的时候觉得老师们也挺紧张的。桌子上材料乱糟糟的堆在一起。所以我的自信一下子就上来了。

进去之后先问好,递交简历。然后老师开始挨个问问题。

①自我介绍,用英文。(这个都是提前准备好的,所以不用紧张直接背下来就好)

②老师用中文问的有没有什么教学实践。由于前面出来的同学说老师告诉他用中文回答问题,所以我也用中文开启机关枪模式,尽可能且不夸张的把自己的教学实践美化了一番。

③老师还是用中文问如何看待教育。这个也是准备到的问题,因为在面试之前就做好了教育这方面的准备,所以回答起来还算流畅。

④接着中文问如何看待教学中传播传统文化,关于这方面的我准备的较少了,于是尽可能的往自己知道的领域靠,以及往华师老师们的论文上靠。

总结

华师的面试总体来说就是很轻松,或许是因为用中文的原因吧,这也让我想到在夏令营的时候,老师告诉我们专硕也是要写论文的,和英专的区别就是用中文写。所以在面试的时候,除了考察一下口语水平,自我介绍用英语外,其他都是中文问题,而且问题不会超纲,都是一些可以准备到的问题。在面试之前我看过了老师们的部分论文,对老师们的研究领域有了一个粗略的了解,这样让我在面试时也更有的说。感觉还是挺不错的,学妹们可以在面试前多做做这方面的功课。

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来源:网络整理

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