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保研经验设计学2025 年申请经历

双非工业设计学生申请东南大学:作品集准备与十一场考核记录

工业设计专业排名1/61、六级553分的双非学生,把课程项目逐步打磨为竞赛作品与作品集,最终选择东南大学。文章记录2025年五场夏令营及六场预推免的时间、考核形式,具体说明设计史抽题、快题手绘、作品集展示和短时PPT的准备方法。

带着问题读,更有收获

先看这三点

  1. 课程作业可以继续深化为竞赛作品和作品集项目;小型博物馆落地项目则用于呈现从调研到实施的完整过程。
  2. 申请材料按院校单独汇编,保留含作品集、无作品集和压缩版本;目录页码、扫描方向和上传大小都需检查。
  3. 十一场考核的展示要求差异明显:东南需要设计史抽题,南理工考快题且PPT不展示作品集,江南面试约三分钟。

作者背景

本科学校
某双非高校
本科背景
双非/四非
本科专业
工业设计
成绩 / 排名
1/61
英语成绩
CET-4 633;CET-6 553
科研与论文
SCI四区论文1篇
最终去向
东南大学艺术学院
申请年份
2025

背景与申请结果

作者本科为双非高校工业设计专业,排名1/61,四级633分、六级553分,拥有SCI四区论文1篇,并独立落地一项小型博物馆项目。荣誉包括国家奖学金、三好学生标兵、水杉学子奖学金和优秀共青团员;竞赛获奖30余项,包含莫干山杯国际级银奖、大英赛国家级二等奖、好创意国家级二等奖、憧憬杯国家级铜奖、蓝桥杯国家级三等奖、米兰设计周国家级三等奖及其他省级奖项。

阶段申请或录取结果
夏令营入营中国地质大学(武汉)、华东理工大学、广东工业大学、上海理工大学、四川大学、深圳大学、南京理工大学、东南大学
预推免入围并参加北京科技大学、南京理工大学、华东理工大学、湖南大学、深圳大学、南京林业大学、江南大学
预推免入围但未参加天津大学、浙江大学、湖南师范大学、东北大学、中国地质大学(武汉)
获得录取意向东南大学、北京科技大学、南京理工大学、深圳大学、南京林业大学、江南大学
最终选择东南大学艺术学院

把课程项目深化成竞赛作品

从大二开始,作者有意识地按竞赛的要求深化重要课程作业。课程结束后,带着初步成果向任课老师寻求反馈,再进一步修改后投稿参赛。课程学习、竞赛和作品集因此可以围绕同一个项目持续积累,而不是每个环节都从零开始。

择赛时,作者参考本校竞赛认定与设计学科赛事资料,结合项目选择投入方向。择赛参考中包括两岸新锐设计竞赛、蓝桥杯、全国高校数字艺术设计大赛和米兰设计周。对于产品系统设计等课程项目,作者建议先对照目标赛事的内容与展示要求,再继续深化。大创与“互联网+”等跨学科项目,则提供了团队协作和综合研究的训练。

申请材料如何归档与汇编

  • 身份与资质:证件照、身份证、学生证、教育部学籍在线验证报告。
  • 学业证明:盖章成绩单、盖章专业排名证明、四级和六级成绩单。
  • 核心文书:中英文简历、个人陈述,并按目标学校调整。
  • 成果证明:奖项、项目、论文等证明材料,扫描为清晰的PDF或图片,按等级和时间归档。
  • 推荐信:提前与熟悉自己的老师沟通,并按目标院校要求准备。

作者为每所学校单独制作申请材料汇编PDF。封面注明姓名、本科学校和申请专业,目录标出页码;正文按个人陈述、简历、成绩与英语证明、推荐信、科研成果、竞赛证书及其他材料排列。扫描件要保持方向正确、页面大小一致、文字清晰。

材料文件夹同时保存中英文简历、个人陈述的可编辑版和PDF版,以及含作品集、无作品集、压缩后的不同汇编版本。汇编目录把奖学金、竞赛获奖和荣誉称号分开;学校若有指定申请表,就把申请表放在最前,并在修改内容后同步更新页码。

作品集:先搭结构,再精修页面

作者使用Figma制作作品集,先筛选能够体现完整设计思考的项目。获奖方案可以体现作品完成度,小型博物馆项目展示从调研到落地的过程;未获奖但调研深入、逻辑清楚的课程作业也可以纳入。

排版前先确定作品集的表达主线:希望突出服务系统创新,还是产品实体设计?这一选择影响项目排序。作者会参考Pinterest、Behance、站酷、普象等平台的叙事结构和版式,先用简单线框搭建各页信息,再统一网格、间距、字体和色彩。初稿完成后请老师审阅,继续修改流程图、页面节奏和细节。

东南大学艺术学院:2025年8月18—19日

夏令营线下举办两天。第一天为学校与学院介绍、前辈经验分享;第二天分组面试,分组和序号贴在黑板上,工作人员会提前约六分钟通知,考生携带作品集到对应教室等待。作者记录,当时艺术学进面63人、设计学硕23人、设计专硕40人、美术与书法专硕12人,对应计划名额分别为18、6、10、3人。

面试先用PPT做三至五分钟自我介绍,再由英语老师围绕PPT问两个英文问题。设计史环节抽取一张含三道题的A4纸,任选两题回答;之后专业老师根据作品集和PPT追问。作者准备了工业设计史、世界现代设计史与部分艺术史,并注意到当年学硕考核也涉及书籍设计,因此没有只复习自己最熟悉的一小块。

华东理工大学艺术设计与传媒学院:7月2—4日

线下夏令营以工作坊为主,入营约70—80人。第一天为介绍与参观,第二天上午AI训练营宣讲并五人一组分组,下午布置任务,第三天早晨展示设计成果。任务完成时间较紧,作者需要提前安排团队分工和汇报。其经历中,2025年的优营结果不能直接替代后续预推免考核。

三场交流型夏令营与开放日

  • 中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院,7月1—2日:线上研招政策宣讲、学科解读、师生互动,约150—200人参加,没有优营考核;可以在互动时询问感兴趣的问题。
  • 四川大学文学与新闻学院,7月9日:线上开放日,上午云开营、学科介绍和导师组交流,下午学术讲座与朋辈引导;主要用于了解方向。
  • 南京理工大学设计艺术与传媒学院,8月15日:线上开放日,上午开营和学科、导师介绍,下午分工业设计、UI设计、视觉传达设计专场,提供导师邮箱供进一步沟通。

北京科技大学机械工程学院:9月6日预推免

线上面试约十分钟,单机位摄像头。流程为三分钟PPT介绍、一道英文题和专业面试,按分数排序。作者记录当年设计学录取13人,成绩约219—235分。准备这类短时介绍时,需要先确定核心作品与经历,其余内容简要带过。

南京理工大学:9月13日预推免

线下考核先进行一小时笔试,再抽签面试。面试为一位考生面对五位老师,PPT讲述后回答专业问题。当年分数可在9月20日前后电话询问,作者没有拿到公开排名。材料审核分批进行,作者认为有明确意向时应尽早完成报名。

这一场需要准备快速手绘。作者的做法是先准备一至两套成品方案,再结合报考方向练习变化。个人介绍PPT不允许展示作品集,因此需要另外安排陈述内容。

华东理工大学:9月16日预推免

参加过夏令营的同学接受线上面试,其他同学另行安排线下面试。作者这场约十至十五分钟,没有自我介绍,也不需要作品集,直接回答英语和专业问题。英语提问较多,准备时不能只背一份自我介绍。

湖南大学设计学院:9月18日预推免

线上面试约十至十五分钟,没有常规自我介绍,先围绕作品集集中讲一至两个项目,再回答英语和专业问题。英语题会结合本人论文、项目或设计史知识,专业追问也较细,作者因此逐项熟悉作品集中的决策与过程。

深圳大学艺术学部:9月20日预推免

线上面试按产品设计、环境设计、数字媒体与动画、视觉传达、服装设计分组,每组约40—50人。作者的面试约五分钟,其中一分钟自我介绍,之后为英文与专业问题。时间很短,需要快速展示自己的重点。

江南大学设计学院:9月20日预推免

材料通过后收到短信并加入对应钉钉群。线上面试约三分钟,没有自我介绍,也不需要作品集,直接进行英语与专业提问。作者事先准备好的长版展示,在这一场需要改成简明回答。

最终选择与准备复盘

拿到多个录取意向后,作者选择东南大学。参营时感受到研究方向与自己的项目积累较为契合,南京的城市环境也符合个人偏好。回看准备过程,最有用的积累是持续深化课程作品、按院校整理材料、补足设计史基础,并把展示练习到能适应不同时间限制。

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来源:网络整理

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